Возможности использования телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

1. Повторение ранее изученного. Решение задач по теме "Измерение информации":  

1. Флэш-карта имеет объем 1024 Мбайт. Рукопись автора содержит 4000 страниц. На каждой странице 60 строк, в каждой строке 80 символов. Каждый символ кодируется 8-ю битами. Кроме того, рукопись содержит 40 иллюстраций, объемом 2,5 Мбайт каждая. Поместится ли рукопись на флэш-карту в несжатом виде и каков ее объем в мегабайтах? (Принять 1 Кбайт ≈ 1000 байт, 1 Мбайт ≈ 1000 Кбайт.)

2. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 320 бит. Какова длина сообщения в символах?

3. Для хранения растрового изображения размером 128*64 пикселя отвели 2 Кбайт памяти. Каково максимально возможное число цветов в палитре?

4. Документ содержит точечную черно-белую фотографию 15x15 см. Каждый квадратный сантиметр содержит 300 точек, каждая точка описывается 8 битами. Каков общий информационный объем документа в килобайтах? (Принять 1 Кбайт ≈ 1000 байт.)

2. Творческая групповая работа.

Задание. Создайте кроссворд по теме "Телекоммуникационные технологии", используя любое офисное приложение (текстовый редактор, табличный редактор, редактор презентации).

3. Анализ структуры страницы сайта.

Внимательно изучите страницу сайта, на которой Вы находитесь. Попытайтесь определить, из каких частей она состоит? Какие части данной страницы повторяются на других страницах сайта.

Изучите материал, представленный на следующей web-странице. Начертите примерные схемы расположения элементов на странице сайта.

4. Домашнее задание.

Провести тестирование по теме "Телекоммуникационные технологии". Тест находится в Dnevnik.ru и имеет название "Проверочная работа по теме "Телекоммуникационные технологии"